Pour « faire un bon diagnostic », il faut savoir observer, avec un coup d’œil vif et tranchant ; investiguer, de manière souple et déterminée mais aussi juger, sur la base de critères nets et assurés. Or, l’observation et l’investigation s’apprennent d’abord en pratiquant car la théorie n’éclaire qu’indirectement ce type d’activité intellectuelle (…)
Benoist Fauville Page 109 à 123 Pour une conception dialectique du symptôme dans l'étude des conceptualisations nosographiques en psychopathologie
Yorgos Dimitriadis Page 125 à 138 Sur certains enjeux du diagnostic de « catatonie »
Angélique Christaki Page 139 à 151 Outils diagnostiques dans le monde contemporain
Valérie Boucherat-Hue Page 153 à 174 « Asthmatique, mais encore ?...» L'examen psychologique et les conduites diagnostiques délicates dans les cliniques interstitielles
Elizabeth Kaluaratchige Page 175 à 188 « Orthorexie » : un questionnement psychopathologique